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Acerca del evento

Los efectos de la globalización en nuestras culturas, la complejidad del mundo actual, las evidentes contradicciones sociales, económicas, el desarrollo vertiginoso científico y tecnológico, la lucha indesmayable por erradicar el analfabetismo y la pobreza, los intentos esforzados para combatir la inequidad y las exclusiones y lograr una educación de calidad orientada al desarrollo local, son temas recurrentes en los países de Latinoamérica que tienen que analizarse para poder enfrentarlos y lograr el desarrollo humano sostenido con sistemas educativos modernos y pertinentes.

El Congreso Internacional “Pedagogía, nueva ruralidad y desarrollo docente”, es un evento anual de la Comunidad Ser Maestro, una organización integrado por redes de docentes rurales de América Latina, con más énfasis en el Perú, tenemos como misión consolidar un movimiento pedagógico de innovadores desde la perspectiva de la nueva ruralidad, enfoque Steam y ciudadanía plena. En ese marco el Congreso es un espacio magisterial para fomentar y facilitar el intercambio de experiencias de los docentes y de las instituciones especializadas relacionadas al desarrollo de soluciones para el cierre de brechas.

Para este año los países invitados son USA y España y para ello invitamos a expertos internacionales de la Universidad los Ángeles, Universidad Autónoma de Barcelona que nos aportarán con evidencias científicas el desarrollo de innovaciones sociales y la evolución tecnológica aplicada a la pedagogía y la investigación en el mundo.

Eventos en vivo: desde Huamanga Ayacucho - Perú

Inauguración

Martes 6 de julio

8:45 h. Presentación del Congreso a cargo del Sr. Francisco Vásquez - Presidente Comisión organizadora
8:50 h. Minuto de silencio
8:51 h. Himno Nacional
9:00 h. Himno a Huamanga
9:05 h. Palabras de bienvenida del Sr. Yuri Gutiérrez Gutiérrez - Alcalde Provincial de Huamanga
9:15 h. Palabras de la Sra. Florabel Llantoy - Coordinadora General de la Comunidad Ser Maestro
9:20 h. Palabras de apertura del Sr. Carlos Rúa Carbajal - Gobernador Regional de Ayacucho
9:25 h. Cuadro Ayacuchano
9:30 h. Ceremonia andina (Saminchay) Ser Maestro EIB

Estas actividades fue transmitido en vivo desde este enlace:

Clausura

Jueves 8 de julio

19:00 h. Lectura de conclusiones y aportes del Congreso
- Desde los aportes de los expertos
- Desde las instituciones especializadas
- Desde los docentes e instituciones innovadoras
- Desde los investigadores
19:30 h. Palabras del Sr. Jaime Montes García – Director de la Fundación Ser Maestro
19:45 h. Palabras del Sr. Edgard Jayo Medina - Director de la Dirección Regional de Ayacucho
19:55 h. Palabras de clausura del Sr. Ricardo Cuenca Pareja - Ministro de Educación (*)
20:05 h. Canción Ser Maestro.
20:15 h. Canción “Flor de Retama” (Tuna universitaria UNSH)
20:30 h. Música y danza (Programa Escuelas Abiertas)

Estas actividades fue transmitido en vivo desde este enlace:

Ejes temáticos para las mesas redondas, entrevistas a expertos y ponencias de trabajo de investigación

Investigación científica y gestión del conocimiento

El intercambio de experiencias y el conocimiento de los avances científicos y de la investigación, propicia la integración de fuerzas para hacer realidad la cooperación solidaria indispensable para la comprensión del mundo actual, por lo cual es necesario conocer, compartir, analizar y difundir las tendencias y prácticas en innovación educativa.

Desarrollo de competencias STEAM con enfoque comunitario

El STEAM es un enfoque educativo integra las áreas de Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas; buscando desarrollar en los docentes, estudiantes y padres de familia competencias que les permitan dar solución a los problemas de su contexto.

Tecnología, Innovación social y cierre de brechas

En el contexto de la pandemia, las tecnologías en todos los procesos relacionados a educación han intervenido y están mediando favoreciendo el logro de aprendizajes y han permitido el desarrollo de clases, proyectos e innovaciones a distancia, en ese marco la innovación social se ha convertido en una práctica de los actores sociales para construir políticas públicas más pertinentes y efectivas.

Objetivos

Objetivo general

Promover el intercambio de investigaciones, experiencias y proyectos de innovaciones sociales en contextos de virtualidad y ruralidad.

Objetivos específicos

  • Desarrollo competencias en estudiantes y docentes en el marco de proyectos STEAM en contexto de pandemia y ruralidad a través de la reflexión colectiva y análisis de resultados de investigaciones científicas.
  • Promover de manera efectiva el uso de la tecnología en las escuelas públicas rurales, mediante el desarrollo de talleres basados en las experiencias de trabajo de instituciones especializadas.
  • Definir una agenda de trabajo entre las comunidades de docentes, animados por el intercambio de innovaciones sociales, pedagógicas y tecnológicas de comunidades de docentes, directivos e investigadores en el marco de ferias y debates virtuales.